发表时间:2022-03-25来源:网络
小学生正处于爱玩坐不住的年龄阶段,自制力也相对会比较差,学编程难度的也会大一些。针对这些小问题,首先要让他们对编程感兴趣,让他们自己喜爱上编程语言的学习。
我建议在一开始的学习中可以先从语法和算法简单的scratch开始,编程语言是与计算机相通的语言,要求对计算机知识有一定的了解,小学生在学编程之前需要花一定的时间和精力在学习计算机基础知识上。所以孩子如果没有任何编程基础是可以从应用于人工智能领域的scratch学习,C++则是编程语言界另一个层次,编程语言都具有一定的相通性,先把scratch学好,再去学习Python,接下来想学C语言等其他的编程语言也变得很轻松了。

那到底如何学习才能把编程学好呢?我给出以下建议:
一.激发学习兴趣,强化逻辑思维能力
在小学生刚接触编程时,孩子会对新鲜的事物充满好奇心,编程学习中有编写程序最重要的是如何把大问题不断分割成小问题,然后逐个去解决。孩子要思考如何把代码合理的安排在整个程序中,让程序流畅的处理输入、演算、输出,在这个过程对孩子分析事物的逻辑性有极大的帮助,既提高了创造力,又培养了解决问题的能力。
二.阶梯式学习,从简单到复杂,实现从量变到质变的转化
编程是steam教育最重要的一环,具有多学科融合的特质。这就意味着,在编程学习过程中,孩子不仅要掌握基本的计算机知识,还要结合数学思维、想象力、设计、创造等各方面能力,才能实现编程学习的最好效果。在这个学习过程中,要循序渐进,零基础学习编程的学生应从Scratch学习、用Python入门,逐步突破编程学习难点,实现阶梯式上升学习模式。在掌握了一定的编程技能之后,就会发现学习编程,更多的是学习一种“编程思维,也就是“理解问题——找出路径”的思维过程,把一个大问题分解成一系列好解决的小问题,每一个小问题单独思考,制定解决方案,形成解决思路,最后执行问题解决。

三.学习一种技术最好的方法就是多练习
学习编程不仅要勤于动脑,也要勤于动手,面对一道道关卡的挑战,小孩会不停的利用手边学习到的资源、程序试着达成破关的目的,不断思考怎么才能解决问题。一旦养成这样的习惯,在碰到生活中或其他学科问题时,自然会试着自己解决。不仅增进了小学生解决问题的能力,也会提高实际技能。让孩子发挥无限想象并动手实践,实践操作越多,熟练度越高,编程意识就会不断被强化,知识在脑海中就会更加深刻。
四.学习编程,在团队中合作和共同学习
学习编程就像玩游戏闯关一样,小学生之间一起讨论问题,彼此分享个人学习想法,你不会,我教你,我不会,你帮我,在互动中学习,在学习中增进友谊,学习如何利用团队的力量解决问题。比起学生自己单方面的学习课程,同学之间的学习交流会大大提高学习效率。

综上所述,小学生学习编程语言要尽可能降低入门门槛,循序渐进的学习,从初学到学习过程中一直要保持热爱,用心感受编程带来的乐趣。
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