S1java基础学习笔记

发表时间：2022-03-25来源：网络

第一章 Java基础

程序目标：减轻现实生活中一类人的工作量，提高工作效率。

学员最终可以书写系统：

超市管理系统，POS机系统等

入库单

销售单

01.课程重点

五大重点：

01.分支(选择)结构

02.循环结构

03.数组

04.二重循环

05.带参方法

02.什么是计算机程序？

解析：就是为了完成某一项工作而执行的一系列有序指令的集合。

03.Java相关的技术有哪些？

JavaSE(桌面应用开发) JavaEE(Web开发)

老师，你教教我如何判定一个程序是桌面程序还是web程序？

解析：浏览器：

搜狗浏览器（内核IE）傲游世界之窗 360 QQ 猎豹

FireFox

Google

Opera

IE不等于浏览器，只是浏览器的一种

判定规则：如果一个程序（软件）不需要借助浏览器就可以执行的，那么就是桌面应用程序

反之，是web应用程序。

04.开发Java程序的步骤有哪些？

编写，编译，运行

05.Java程序的基本框架是什么？

解析：外层框架和内层框架，详细见后续讲解。

06.Java的注释类型有哪些？

单行://

多行:/**/

课程重点：

01.平台和语言不是一码事。一个平台下可以运行多种语言编写的代码。

班级管理系统

宿舍管理系统

超市管理系统

国家电力管理系统

水费管理系统

OA管理系统

07.开发自己的第一个java程序

01.配置环境变量

001.对我的电脑点击右键→属性→高级系统设置→环境变量→系统变量，在系统变量中

查找有没有名称为path的变量名，如果有，直接点击“编辑”按钮，然后按“Home”键将

光标定位到第一个位置

002.打开“我的电脑”→打开C盘→找到“Program Files文件夹”→Java→jdk1.7.0_17

→bin，复制路径

003.将复制的路径粘贴到光标闪动的位置，然后紧跟一个分号(;)

004.一路确定，直到所有窗口消失。

005.打开“开始”→“运行”→输入cmd→输入javac回车，如果出现一连串中文，证明

环境变量配置成功。

02.编写代码

001.在D盘的根目录创建一个名称为Hello的后缀名为java的文件。

002.编写代码

03.编译

通过javac命令将后缀名为.java的文件编译成后缀名为.class的文件(字节码文件)

04.运行

通过java命令运行后缀名为.class的文件，运行的时候，后缀名不需要

使用记事本编写第一个Java应用步骤

1.编写源程序

2.用javac命令将后缀名为.java文件编译成后缀名为.class的文件

3.使用java命令执行硬盘上后缀名为.class，但是点和class都不要

说有同学问，为什么在把.class文件用java命令执行的时候，不需要后缀？

专业人士解析：

当我们把.class文件交给JVM(Java虚拟机)的时候，它可以自动识别出后缀。

Java执行流程

Happy.java---第一道编译工作交给Java编译器---->Happy.class（字节码文件）

-------第二道编译交给JVM----->二进制（CPU可以识别）

08.程序编码规范

解析：作为一个专业的程序员，编码规范如下：

01.文件名，所有代码的名字都必须是英文的，而且所有出现的标点符号都是在

英文半角下。

02.代码要有缩进。

09.MyEclipse和Eclipse区别？

解析：MyEclipse（收费的）

Eclipse（免费的）

MyEclipse功能比较强大

10.Java程序的执行机制

解析：01.编译过程

就是将后缀名为.java的文件通过java编译器编译成后缀名为.class的文件，编译命令

javac

02.执行（运行）过程

就是通过java虚拟机(jvm)执行硬盘上后缀名为.class的文件,执行的命令是java

05.public class HelloWorld{

public static void main(String[] args){

System.out.println("我的第一个Java程序");

}

我们书写代码是在内层框架中。

06.main方法是java程序的入口，所有程序都是从main方法的第一行代码开始执行的。

07.println()换行打印输出内容，print()不换行

11.转义字符

\n:换行

\t:一系列空格

考试啊亲：第二章学完后

09.java中的注释

单行注释//

//我是高贵的注释：我有特权，编译器不会理会我

//几十万行代码： 3个月后方便团队成员阅读，方便自己阅读

多行注释：/**/

10.在java中，包名中每一个点都对应硬盘上的一层文件夹

11.在真正的开发中，咱们书写的代码所做的单元测试，都是由程序员来完成的。

第二道测试是由专业的测试人员完成的。

Bug

作业环节：

01.日记一篇

02.前两章单词

03.课后第3和第四题

回到顶部

第二章变量数据类型运算符

1.变量

重点：01.变量就是一块空间(用旅馆的例子做类比)

02.变量三要素：数据类型变量名变量值

03.由于电脑记录位置的时候不是很好找（0x0156892321）变量名(num)。

二层左手边第三间（203）

2.数据类型

int

char

String

double

char类型只能存储单个字符，如果你想存储一个空字符，要打一个空格。

3.命名规范，如不规范，买糖吃

1.包名所有字母均小写。

2.类名首字母大写

3.变量首字母小写，后续有含义的单词首字母大写。例如stuName stuAge

4.首字母只能是字母，下划线和$符号中的一个，后续的内容可以是数字。

注意点：变量名不能和关键字重复

4.The local variable title may not have been initialized

局部变量"title"没有被初始化（赋值）

定义变量的两种方式

001.先声明，再赋值

int num;

num=5;

002.声明的同时并赋值

int num=5;

5.表达式概念：

用运算符将操作数连接起来的式子就称为表达式a+b

6.赋值运算符(=)

算术运算符：+ - * / %

自增运算符

int num=5;

num++;//等价于 num=num+1;

//++在前和在后的区别

System.out.println(num);

7.类型转换

1.自动类型转换

规则1：

在一个表达式中，如果有一个操作数是double类型，那么整个表达式会被自动提升会double类型

规则2：类型相容，目标类型>源类型

2.强制类型转换

规则：类型相容，目标类型90）{

//执行

}else{

}

//www.cnblogs.com

//http://www.oschina.net/

//csdn

//http://www.iteye.com/magazines

//51aspx源码网

01.分支结构

从这一章开始我们书写的代码可能不是从上到下顺序执行，就是程序的流程可以

发生跳转。这种结构分支结构。之前我们所有代码都是顺序执行。

02.逻辑运算符

&&：逻辑与

*表达式1&&表达式2 同真为真，其余为假

||:逻辑或

*：表达式1&&表达式2 有真必真，其余为假

!:逻辑非

*:取反

03.那些年，我们犯的错

01.错误：javScore cannot be resolved

解决方案：可能性有两种

*：就是变量名书写错误

*：无法访问到该变量

02.不堪入目的在类里面直接写代码，代码没有出现在main方法中

04.if-else选择结构

语法:if(){

}else{

}

05. java中产生随机数方法

（int）(Math.random()*10);

范围：从0到1，能取到0，但是取不到1

06.多重if选择结构

if(条件){

}else if(){

}else{

}

多重if各个分支如果顺序互换，语法不报错，但是会影响程序的运行结果。

07.在java中，比较两个字符串是否相同，用的是equals，而不是==号。

08.嵌套if

在一个ifelse选择结构中，又嵌套了另外一个完成的ifelse选择结构

if(){

}else{

}

}else{

}

作业时间：

1.第四章 Switch选择结构预习

2.日记本

3.单词3和4章

4.今天讲的

产生1到3之间的随机数

If-else

多重if

嵌套if

回到顶部

第四章 Switch选择结构

01.使用Switch语句常见错误：

1.case后必加break，防止case穿透

2.case后面的变量必须各不相同

3.default块顺序可以变动，但要注意其执行顺序。通常，default块放在末尾，也可以省略

4.switch后面小括号中表达式的值必须是整型或字符型。

02.通过hasNextInt()方法来判定用户录入的内容是否是数字

04.登陆素材

System.out.println("********欢迎进入微冷的雨购物管理系统************");

System.out.println("菜单功能：");

System.out.println("\t1.登陆系统");

System.out.println("\t2.退出系统");

System.out.println("请输入您要操作的功能，输入数字即可，亲！！！！");

System.out.println("欢迎进入主界面，该软件为您提供了丰富的功能");

System.out.println("1.客户信息管理");

System.out.println("2.购物结算");

System.out.println("3.真情回馈");

System.out.println("4.注销");

System.out.println("是否参加优惠换购活动：");

System.out.println("1：满50元，加2元换购百事可乐饮料1瓶");

System.out.println("2：满100元，加3元换购500ml可乐一瓶");

System.out.println("3：满100元，加10元换购5公斤面粉");

System.out.println("4：满200元，加10元可换购1个苏泊尔炒菜锅");

System.out.println("5：满200元，加20元可换购欧莱雅爽肤水一瓶");

System.out.println("0：不换购");

System.out.print("请选择：");

作业时间

01.15分钟提问单词和各种if

02.颁发前3名奖品

03.自行作业

00.预习第五章循环结构

01.日记本写一篇

02.单词

03.博客文章(if-Switch选择结构)

02.

回到顶部

第五章循环结构（一）

1.之前学习的两种结构

01.顺序结构

02.分支结构

03.循环结构

2.While循环结构

*while循环

循环四要素：01.初始变量 02.循环条件 03.改变迭代变量的值 04.循环体

*：通过while循环解决“张浩写1000遍好好学习的问题”

*：字符串作为循环条件

老师每天检查张浩的学习任务是否合格，如果不合格，则继续进行。

老师给张浩安排的每天的学习任务为：上午阅读教材，学习理论部分，下午上机编程，掌握代码部分。

*：初始变量为多个值的循环

2012年培养学员25万人，每年增长25%，请问按此增长速度，到哪一年培训学员人数将达到100万人？

3.练习

*计算100之内的偶数之和

*查询商品价格

*结账和找零

4.do while循环结构

answer cannot be resolved（解析）

do{

}while(条件表达式);

do{

System.out.println("已经完成编码");

System.out.println("合格了吗？（y/n）");

answer=input.next(); //n

}while(answer.equals("n"));

do-while循环的执行机制：

首先do所在的{}里面的内容执行一遍，然后拿变量answer和固定的字符串"n"做对比，如果

条件成立，那么继续执行do{}中的内容，如果不成立，那么就退出整个do-while循环。

5.断点调试步骤

设置断点

启动调试

单步运行

调试启动后，运行到设置断点的代码行将停住

点击F6可以单步运行程序，观察程序运行过程

观察变量

单步运行时可以在“变量”视图中看到变量当前的值

发现问题

修正代码，重新运行

解决问题

二、程序调试的目的：找出缺陷原因，修正缺陷

三、程序调试的主要方法：设置断点、单步执行、观察变量

回到顶部

第六章循环结构（二）

1.for的出现是为了精简之前while和do-while循环的语法，将之前散乱排列的其中三个要素融合到了for循环固定的语法结构中

For(表达式1;表达式2;表达式3){

表达式1：初始变量

表达式2：循环条件

表达式3：迭代变量

}

作业：第七章项目

日记

回到顶部

第八章数组

1. 数组的定义：

解析：数组就是一组相同数据类型的集合，可以看成是一个承载一堆

相同类型数据的一个箱子。

2.定义一个变量相当于在内存上占据一块空间

定义一个数组相当于在内存上占据一连串内存空间

3.通过length可以获取数组中一共有几个元素

4.案例

int[] nums=new int[3];

数组的类型其实上就是数组当中每个元素的类型。

String[] names=new String[3];//数组的声明

names[0]="张靓颖";

names[1]="刘德华";

names[2]="周星星";//赋值

//names[3]="巩俐";//下标越界

for(int i=0;iindex; i--) {

newNums[i]=newNums[i-1];

}

//05.给index位置重新赋值

newNums[index]=insertNum;

for (int i = 0; i < newNums.length; i++) {

System.out.print(newNums[i]+"\t");

}

Eg2：字符串相关

//插入算法

String[] songs={"Island", "Ocean", "Pretty", "Sun"};

for (int i = 0; i < songs.length; i++) {

System.out.print(songs[i]+"\t");

}

System.out.println("");

String insertSong="zoo";

//01.定义一个新数组，长度=旧数组长度+1

String[] newsongs=new String[songs.length+1];

//02.循环赋值

for (int i=0;i0) {

index=i;

break;

}

//04.循环后移，倒着移

for (int i = newsongs.length-1; i >index; i--) {

newsongs[i]=newsongs[i-1];

}

//05.重新给index位置赋值

newsongs [index]=insertSong;

for (int i = 0; i < newsongs.length; i++) {

System.out.print(newsongs[i]+"\t");

}

作业：1.日记本

2.第八章预习（排序，打擂算法，插入算法）

3.第七章项目

4.上机练习1和2

3.我认为读书、首先要思考，要深入地思考。不思考，读书读多少遍也没有用。铅笔、纸，我个人认为都是读书时，非常重要的条件。阅读到一定阶段，就会思考，就会形成不同的主题。随之，就会进行主题阅读。要学会有效地，系统地进行知识的连接。从不同的角度去创造性地思考问题。
    4. 我平时工作很忙、下班后很累，回家后就想休息。我如何解决这种局面、首先要积极主动地去思考。不要让自己的每一天，平平淡淡地度过。自己主动地、持续地去创造一些幸福快乐的时刻、巅峰的时刻。不要让自己的每一天碌碌无为。我的改进方法是，下班后，抽出一个小时去跑步，感受运动的巅峰时刻。这样下班后，就不很疲劳。学习、工作、休息就会非常有效率。
   5. 没有时间来学习。就学习本身而言，始终是最重要的事情，当然学习的方式，有很多种。多反思，多问“为什么”，往往会找到问题的答案。我在使用番茄钟工作法之前，上班很累，效率很低，加班很多。使用番茄钟工作法之后，加班逐渐地少了。
   6. 要学以致用，学习有目标，我在敏捷个人的年度回顾中曾提到了，像游泳时的状态，不游就会掉下去。没有目标就是这种情况。更具体的目标，就是我们面临的一个个的具体的问题。

第九章二重循环

回到顶部